Αν όχι ανάλογο, πιθανά κατά τι αυξημένο σε σχέση με πέρσι θα είναι το ενδιαφέρον που εκδηλώνουν φέτος οι υποψήφιοι σπουδαστές για τις ΑΕΝ πλοιάρχων και μηχανικών.
Στο συμπέρασμα αυτό κατέληξε ο Διοικητής της ΑΕΝ Μηχανικών Χίου, Γιώργος Σκανδάλης, από τη μέχρι τώρα προσέλευση υποψηφίων για κατάθεση των δικαιολογητικών τους στη σχολή, λέγοντας ότι πέρσι ο συνολικός αριθμός των υποψηφίων έφτασε στους 202, όχι όμως μόνο από τη Χίο αλλά και από τη Σάμο και τη Μυτιλήνη.
Μέχρι σήμερα το πρωί είχαν καταθέσει την υποψηφιότητά τους 80 άτομα, ενώ στα ενδιαφέροντα στοιχεία που ανέφερε ο κ. Σκανδάλης, που δείχνουν την ποιοτική αναβάθμιση, εντάσσεται το γεγονός ότι ανάμεσά τους είναι και παιδιά που συγκέντρωσαν 18.800 μόρια και 18.000 μόρια στις πανελλαδικές και επιλέγουν συνειδητά τις ΑΕΝ.
Στις ΑΕΝ αναμένεται και φέτος να εισαχθεί ο ίδιος αριθμός σπουδαστών με πέρσι, όμως με την κατανομή που έγινε, φέτος στην ΑΕΝ Μηχανικών Χίου θα εισαχθούν κατά 20 λιγότεροι από το 2013, δηλαδή 70 έναντι 90.
Σημειώνεται ότι με απόφαση του Υπουργού Ναυτιλίας παρατείνεται η ημερομηνία υποβολής δικαιολογητικών των υποψηφίων σπουδαστών και σπουδαστριών Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού, ακαδημαϊκού έτους 2014 – 2015 της πρώτης γενικής κατηγορίας, μέχρι την Τετάρτη 16 Ιουλίου, ενώ ως τελευταία ημερομηνία της υγειονομικής τους εξέτασης από τις κατά τόπους επιτροπές ορίστηκε η Παρασκευή 11 του Ιούλη, με τον κ. Σκανδάλη ότι δε θα δεχθούν εξετάσεις μεταγενέστερης ημερομηνίας.
Υπενθυμίζεται ότι όλοι οι υποψήφιοι θα πρέπει μέσα στις προθεσμίες που έχουν τεθεί και είναι 16 Ιουλίου για την πρώτη γενική κατηγορία (συμμετέχοντες στις πανελλαδικές εξετάσεις) και 14 Αυγούστου για τη δεύτερη γενική κατηγορία (με απολυτήριο λυκείου) να καταθέσουν τα προβλεπόμενα από την προκήρυξη δικαιολογητικά .
Μάλιστα ο Διοικητής της ΑΕΝ Μηχανικών Χίου προέτρεψε τους σπουδαστές που θα καταθέσουν δικαιολογητικά για τη δεύτερη κατηγορία (απολυτήριο) να το κάνουν μετά τις 16 Ιουλίου, που θα ολοκληρωθεί η διαδικασία για τους υποψήφιους των πανελλαδικών, ώστε να μην παρατηρηθεί συνωστισμός στην ακαδημία.
