Δωρεάν Αξιολογήσεις από το Τμήμα Παιδιών και Εφήβων

Σάβ, 22/10/2016 - 20:42

Το Τμήμα Παιδιών και Εφήβων, του Κέντρου Παιδιού και Εφήβου, στο πλαίσιο του εορτασμού 20 χρόνων λειτουργίας του και σε συνάρτηση με την 27η Οκτωβρίου  Παγκόσμια Ημέρα Εργοθεραπείας, παρέχει δωρεάν εργοθεραπευτική αξιολόγηση και λήψη ιστορικού για παιδιά από 9 μηνών έως 18 χρονών.

Έγκυρη διάγνωση - σωστή καθοδήγηση 

 

Η εργοθεραπεία μπορεί να βοηθήσει ένα παιδί που

 

  • Στο σχολείο: δυσκολεύεται να ζωγραφίσει μέσα σε πλαίσιο, να γράψει με ευανάγνωστα γράμματα, να κόψει με ψαλίδι, να αντιγράψει από τον πίνακα, να καθίσει στο θρανίο του, να ακολουθήσει τις οδηγίες της εκπαιδευτικού.
  • Στο σπίτι: δυσκολεύεται να ξεκινήσει ή να ολοκληρώσει μια δραστηριότητα, να τελειώσει τα μαθήματά του, να φάει μόνο του ή να ντυθεί ή είναι αδέξιο, δυσκολεύεται να φτιάξει τη σχολική του τσάντα ή δυσκολεύεται με τις αλλαγές στο πρόγραμμά του.
  • Στο παιχνίδι: δυσκολεύεται να παίξει στην παιδική χαρά ή με άλλα παιδιά, κουράζεται εύκολα, παθαίνει συχνά ατυχήματα, δυσκολεύεται να παραμείνει για αρκετή ώρα σε μια δραστηριότητα που του αρέσει ή δεν παίζει με τον αναμενόμενο τρόπο με τα παιχνίδια του.

Οι αξιολογήσεις θα πραγματοποιούνται στα γραφεία του Κέντρου Παιδιού και Εφήβου, Εγκρεμού 30, Χίος.  Ισχύει έως 30 Νοεμβρίου 2016 και κατόπιν τηλεφωνικού  ραντεβού.

Πληροφορίες: Τμήμα Παιδιών και Εφήβων, τηλ. 2271020000 

 

Η Παγκόσμια Ομοσπονδία Εργοθεραπευτών έχει ορίσει από το 2010 την 27η Οκτωβρίου κάθε έτους, ως μια σημαντική ημερομηνία στο ημερολόγιο της Εργοθεραπείας, για την προώθηση, ενημέρωση, εξέλιξη και εορτασμό του επαγγέλματος σε τοπικό, εθνικό και διεθνές επίπεδο.

Η εργοθεραπεία είναι μια επιστήμη που εντάσσεται στον τομέα της υγείας η οποία στοχεύει στην προώθηση της υγείας και της ευημερίας μέσω του έργου. Πρωταρχικός σκοπός της είναι να καταστήσει το άτομο ικανό να συμμετέχει σε δραστηριότητες της καθημερινής ζωής. Οι εργοθεραπευτές επιτυγχάνουν σε αυτό το αποτέλεσμα δουλεύοντας με άτομα και κοινότητες για να αυξήσουν την ικανότητα τους να εμπλέκονται σε έργα τα οποία επιθυμούν, χρειάζονται ή αναμένονται από αυτούς, τροποποιώντας είτε το έργο είτε το περιβάλλον, για να υποστηρίξουν καλύτερα την λειτουργική τους ενασχόληση. (Παγκόσμια Ομοσπονδία Εργοθεραπευτών, 2012)

 

 

 

Σχετικά Άρθρα