Δυναμική παρέμβαση στην υπόθεση της προφυλάκισης του Νίκου Ρωμανού πραγματοποιούν 521 εκπαιδευτικοί, οι οποίοι με κοινό τους κείμενο συντάσσονται στο πλευρό των 100 πανεπιστημιακών, ζητώντας την άμεση απελευθέρωση του νεαρού. Κάνουν λόγο για μια «εκδικητική μεταχείριση» από την πλευρά του κράτους, υπογραμμίζοντας την πλήρη απουσία ουσιαστικών αποδείξεων που να δικαιολογούν τη συνεχιζόμενη κράτησή του. Στέκονται στο γεγονός ότι ο Νίκος Ρωμανός συμπληρώνει ήδη έναν χρόνο στη φυλακή με μοναδικό εύρημα ένα τμήμα αποτυπώματος σε πλαστική σακούλα που βρέθηκε σε κατεστραμμένο από έκρηξη διαμέρισμα. Καταγγέλλουν ότι το Δικαστικό Συμβούλιο αγνόησε την αντίθετη εισαγγελική πρόταση, αποφασίζοντας την εξάμηνη παράταση της προφυλάκισης, κίνηση που χαρακτηρίζουν ως δείγμα «κυβερνητικού ρεβανσισμού». Το κείμενο προχωρά σε μια σκληρή σύγκριση της αντιμετώπισης του Ρωμανού με άλλες υποθέσεις που συγκλόνισαν την κοινή γνώμη. Οι 521 εκπαιδευτικοί καυτηριάζουν τη στάση της δικαιοσύνης, υπενθυμίζοντας περιπτώσεις όπως τα Τέμπη, η Πύλος, η δολοφονία Καραϊβάζ κ.α. όπου υλικό «χάθηκε» ή «καταστράφηκε», ενώ την ίδια στιγμή η εξουσία εξαντλεί την αυστηρότητά της σε όσους θεωρεί «εσωτερικούς εχθρούς». Η παρέμβαση έχει και έντονο συμβολικό χαρακτήρα, καθώς έρχεται 17 χρόνια μετά τη δολοφονία του Αλέξη Γρηγορόπουλου, του επιστήθιου φίλου του Νίκου Ρωμανού. Οι 521 εκπαιδευτικοί δηλώνουν απερίφραστα ότι ο Ρωμανός χρησιμοποιείται ως «τρόπαιο» απέναντι σε όσους αντιστέκονται και καταλήγουν υπερασπιζόμενοι το δικαίωμά του να ζήσει ελεύθερος, μακριά από τη στοχοποίηση.
Το κείμενο και οι υπογραφές